Education thérapeutique du patient - niveau 1 validante

Version 100% distanciel

 

Date(s) et lieu
prochaines sessions
Session du printemps 

Début de la formation: ouverture du e-learning: du 3 mai 2021 au 28 mai 2021

à travailler en autonomie - charge de travail = 17h

1er séminaire visioformation : 28 et 29 mai 2021

2eme séminaire visioformation : 25 et 26 juin 2021

7h de formation par jour soit 28h de visio formation

Durée totale : 45h

Session automne

Début de la formation: ouverture du e-learning: du 21 aout  2021 au 18 septembre  2021

à travailler en autonomie - charge de travail = 17h

1er séminaire visioformation : 17 et 18 septembre 2021

2eme séminaire visioformation : 29 et 30 octbre 2021

7h de formation par jour soit 28h de visio formation

Durée totale : 45h

Session hiver

Début de la formation: ouverture du e-learning: du 14 décembre  2021 au 14 janvier 2022

à travailler en autonomie - charge de travail = 17h

1er séminaire visioformation : 14 et 15 janvier 2022

2eme séminaire visioformation : 11 et 12 février 2022

7h de formation par jour soit 28h de visio formation

Durée totale : 45h

Niveau 

 

Atelier ouvert aux professionnels de santé.

 

Public

 

Diététiciens, nutritionnistes, psychologues, médecins, infirmiers

 

 

Quels sont les plus de cette formation ?

 

- Des formateurs qualifiés ayant à la fois une expérience clinique importante et une grande expérience de la formation. 

- Une pédagogie innovante. Cette formation s'appuie sur une véritable réflexion pédagogique et didactique. L'atelier a été conçu par Duncan Benveniste, diététicien spécialiste en éducation à la santé et Florian Saffer, ingénieur en pédagogie et en didactique professionnelle.

- L'optimisation elearning/visio

 

- Une articulation entre théorie, pratique et clinique. Fruit d'une réflexion pédagogique mûrement réfléchie la formation permettra d'acquérir des connaissances théoriques mais aussi des savoir-faire et des savoir-être nécessaire à la mise en place d'une démarche ETP. 

 

- L’accent est mis sur la pratique : fidèle à l’adage que c’est en forgeant que l’on devient forgeron cette formation, lors du présentiel, proposera de nombreux exercices pratiques (jeux de rôle, mise en situation...) et expérientiels.

- Complète : avec 45 heures d’enseignement
cette formation vous permettra d’acquérir une mise en pratique efficiente des outils et attitudes ETP

Les objectifs opérationnels

 

  • Connaitre les principes, les valeurs et la philosophie de l’éducation thérapeutique du patient

  • Connaitre le contexte historique de l’ETP

  • Connaitre la pertinence de l’ETP d’un point de vu santé publique

  • Connaitre la notion d’empowerment et savoir la mettre en lien avec sa pratique

  • Connaitre l’approche pédagogique de l’ETP

  • Développer les compétences relationnelles nécessaires chez l’éducateur thérapeutique

  • Être capable de mener un diagnostic éducatif

  • Être capable de construire une séquence pédagogique complète respectant les normes ARS

  • Être capable d’animer une séance pédagogique en individuel et en groupe

  • Connaître les principes de l’évaluation en ETP

  • Savoir mener une évaluation continue en ETP

 

Programme complet

 

 

 

 
 
 
 
Prix

 

Plein tarif: 840 euros

Tarif réduit (étudiants, demandeurs d'emploi, membres ADL, M2000) : 750 euros

 

 

Inscription session automne

attention à bien respecter chaque étape

Étape 1 : créer un compte ou vous connecter ici

Étape 2 : ajouter l'adresse contact@sendoa-formation.fr à vos contacts pour éviter que le mail de confirmation de compte ne passe dans les spam.

Étape 3 : lorsque vous êtes connecté se rendre ici et cliquez "m'inscrire"

 

Inscription session hiver

attention à bien respecter chaque étape

Étape 1 : créer un compte ou vous connecter ici

Étape 2 : ajouter l'adresse contact@sendoa-formation.fr à vos contacts pour éviter que le mail de confirmation de compte ne passe dans les spam.

Étape 3 : lorsque vous êtes connecté se rendre ici et cliquez "m'inscrire"

Les formateurs

 

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Duncan Benveniste

 

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Florian Saffer

 

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